Este esquema de intervención pretende divisar la relevancia del juego como estrategia (intervención social) de mejoramiento de la convivencia escolar y las habilidades sociales. Lo precedente encaminado desde la preocupación de docentes al evidenciar en sus aulas de clase la penuria de transformar algunas prácticas cotidianas de los niños https://wendelly479adf5.levitra-wiki.com/user